这里不仅是传承薪火的讲台
更是实践教育理想的沃土
我们邀请您，与我们一同定义教育的未来
· 初中数学教师
· 初中语文教师
· 初中英语教师
· 初中物理教师
· 初中道法教师
· 高中数学教师
· 高中语文教师
· 高中英语教师
· 高中历史教师
· 高中政治教师
· 高中生物教师
· 竞赛教练(数学、物理、化学、生物、信息)
· 中学生物实验员
· 中学化学实验员
(1)应届毕业生：
1.2026年应届毕业生(户籍不限)
2.硕士研究生及以上学历，所学专业与应聘岗位相关
3.具有与学科对应的教师资格证书(普通话等级二乙及以上)
4.热爱教育事业，身心健康，品行端正
5.具有良好的团队协作意识，较强的沟通表达能力
(2)实习教师(长期招募)：
1.2027年、2028年应届毕业生
2.硕士研究生及以上学历，所学专业与应聘岗位相关
3.具有与学科对应的教师资格证书(普通话等级二乙及以上)
4.热爱教育事业，身心健康，品行端正
5.具有良好的团队协作意识，较强的沟通表达能力
(3)在职调动教师：
1.担任一线教学工作5年及以上
2.教育教学经验丰富，有初高中学段任职经历，带过毕业班优先
3.热爱教育事业，身心健康，品行端正，有良好的政治思想素质和教师职业道德
4.硕士研究生及以上学历者优先
5.具有高级教师及以上职称者优先
6.获得区级骨干等以上荣誉称号者优先
(4)人才引进教师：
1.45周岁以下，教育教学经验丰富，有初高中学段任职经历，带过毕业班优先
2.符合人才引进条件的可根据北京市相关规定办理引进
3.身体健康，热爱教育工作
4.重点引进特级教师、省学科带头人、省骨干教师等获得过省级以上荣誉称号的教师
5.口齿表达清楚，具有较好的普通话水平
(5)竞赛教练：
1.具有全国学科联赛经验者优先
2.曾荣获竞赛奖项的应届毕业生(数学、物理、化学、生物、信息)优先
(6)中学生物实验员：
1.身体健康，年龄不超过45周岁
2.热爱教育事业，身心健康，品行端正，有良好的政治思想素质和教师职业道德
3.生物相关专业，具有实验室或相关领域工作经验
4.了解实验室管理体系，具备中学专职生物实验员任职条件
(7)中学化学实验员：
1.身体健康，年龄不超过45周岁
2.热爱教育事业，身心健康，品行端正，有良好的政治思想素质和教师职业道德
3.化学相关专业，具有实验室或相关领域工作经验
4.了解实验室管理体系，具备中学专职化学实验员任职条件
邮箱：beszhaopin@163.com
简历投递方式：应聘类别(应届毕业生/人才引进/在职/外聘/返聘/实习教师)+学科+姓名
学校地址：北京市海淀区阜成路甲3号
学校网址：http://www.bjshiyan.bjedu.cn/
北京实验学校(海淀)是一所具有深厚人文底蕴、传承百年育人使命的学校。其前身是香山慈幼院，由著名平民教育家、慈善家熊希龄先生于1920年10月创办于香山静宜园，距今已有105年悠久历史。正是这份跨越百年的教育底蕴，驱动着学校将“以十五年的托举，成就每个孩子的无限可能”作为今日必然的使命与担当。1954年春我校迁址阜成路白堆子，1973年1月更名为“北京市立新学校”，2015年6月更名为“北京实验学校(海淀)”。2025年2月，学校正式加盟北京市十一学校教育集团，迈向新时代基础教育的新征程!
学校始终坚守“为党育人、为国育才”的教育使命，全面落实“立德树人”根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，帮助学生拥有正确价值观、生活的意义感和未来胜任力。以十五年的托举，成就每个孩子的无限可能，办一所令人尊敬的了不起的学校。
作为海淀区一所拥有“幼小初高”四个学段的十五年一体化的综合改革实验学校，学校先后被评为“海淀区示范性普通高中”“海淀区新品牌学校”“北京市基础教育课程建设先进单位”“北京市体育传统项目学校”“北京市中小学艺术教育特色学校”“海淀区科技示范校”。此外，学校与中国科学院大学、北京外国语大学、北京工商大学等多所高校开展深度合作，并与北京理工大学、中央财经大学、北京科技大学等学校和科研机构合作建成空天科技、智能财经、人工智能、深蓝基因与分子工程联合实验室等多领域高研实验室，满足学生个性化成长，成为具有更高生命质量和生命价值的人。
爱生乐业，尚学求真。优秀的教师队伍，是学校发展的中流砥柱。我校拥有一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高品质教师队伍。其中全国模范教师1名，特级教师、正高级教师12名，博士教师9名，高级及以上职称教师占比33%，硕士及以上教师占比32%，党员教师占比46%。
学校高度重视青年教师培养，以“师徒传承(青蓝工程)”为核心，围绕教学技能提升、理论学习与知识更新、实践检验与反思等四大方面，实施了一系列培养举措。
学校每学期组织青蓝工程签约仪式，通过签订拜师协议书，细化培养目标，实施双盲评课，确保教学质量。同时，为青年教师搭建沙龙平台，促进经验分享与交流。
课堂磨砺方面，学校设计了五个进阶版本的课堂培养计划，包括青年才俊展示课、同课异构、师徒共上一节课、项目式+跨学科融合课程“大开发”、基本功大赛“大比拼”五层进阶，助力青年教师逐步成长。
理论滋养上，学校定期组织青年教师进行新课标学习、创新开展知识竞赛及系列培训，深化教学理念。此外，还开展教师素养提升工程，鼓励读书分享，拓宽视野。通过项目式学习双线研修及AI赋能新课堂，引入前沿教学理念和技术。
实践检验中，学校各学部每学期组织解题大赛，强化教师基本功，定期召开座谈会，分享感悟与困惑，规划成长路线。
整体而言，学校青年教师培养体系全面而深入，旨在打造一支高素质、专业化的教师队伍，为教育事业注入新鲜血液与活力。
早餐的包子是现包的，午餐的汤是现熬的，甜点都是自己做的。在北实，吃得好不是口号，是每天中午吃饭时的那句“今天又是我爱的”。我们相信，把老师的胃照顾好了，老师才能把学生的心照顾好。
