为适应东莞市东城街道教育事业发展需要，保障我校日常教育教学工作的正常开展，加强师资队伍的建设，东莞市东城旗峰学校诚聘优秀教师，具体公告如下：
一
招聘概况
1.招聘学科及人数：义务教育体育与健康教师1名;
2.聘用期限：公示期结束次日起至2026年6月30日(试用期一个月);
3.薪酬待遇按职称等级发放待遇，薪酬待遇约14.6-22.3万元/年(含五险一金);
二
岗位要求
1.热爱教育事业，热爱学生，有良好师德，责任心强;
2.大学本科及以上学历，有初中及以上的教师资格，所学专业符合应聘职位要求;
3.身体健康，能胜任应聘岗位的工作;
4.年龄40岁以下;
5.无违法违纪记录。
三
报名办法
报名时间：11月11日至11月16日
报名材料：
1.个人简历(含个人学习经历、工作经历、家庭状况和联系方式等)
2.近期生活彩照、学历、学位证书、身份证、教师资格证、职称证扫描件、获奖证书等。
(所有报名材料打包成1个压缩包，命名参考：张三+义务教育体育+报名材料)
3.报名方式：
第一步：扫描二维码“东城旗峰学校2025年11月聘任教师招聘报名入口”
第二步：把报名材料发送接收邮箱：dcqfxxrs2025@163.com
报名咨询电话：0769-23226001(翟老师)
四
面试考核
初审材料合格后，学校将电话联系报名人员，进一步通知面试事宜，面试时请带上证件(证书)原件验证。
五
招聘程序
发布公告——报名——资格确认——面试(试讲+结构化面试+实操)——体检——考察——公示——聘用。
六
其他事项
(一)本公告有年限要求的，均计算至报考首日;工作年限以合同和社保年限为准。
(二)应聘人员有下列行为之一的，取消考试资格或者聘用资格;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
1.考生个人条件与报考要求不相符的，考试成绩无效，取消聘用资格，一切后果由报考者本人承担;
2.伪造、涂改有关证件、证明、材料，提供虚假信息或者以其他不正当手段骗取应聘资格的;
3.受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;有违法犯罪记录或其他不适合从事教师职业的记录;处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的;
4.近两年参加我市机关事业单位招聘考试、体检或考察中认定有违纪行为的人员;
5.聘用后即构成回避关系的;
6.不符合资格报考我街道公办学校聘任制教师的其他情形。
本公告最终解释权归东莞市东城旗峰学校。
东莞市东城旗峰学校简介
一
旗峰校园
学校创办于2022年，座落于东莞市东城街道桑园社区圃园东路51号，是东城街道第一所九年一贯制公办学校，是东莞教育扩容提质千日攻坚项目之一，也是东城街道以民生为本、办人民满意教育的重大布局。
学校占地面积31294.1㎡，校舍建筑面积60464.82㎡，拥有60多间媒体教室，12间标准化科学实验室、5间电脑室、2间舞蹈室、3间音乐室、5间美术书法室、近千平米图书馆、近千平米室内体育馆等各种功能室以及田径场、篮球场、网球场、室内恒温游泳池等运动场馆，能满足现代化教学需要。
二
旗峰理念
学校秉持“山水立心、仁智树人”的办学宗旨，以立德树人为导向，以山水意象为寄托，以仁德智慧为根基，致力于培养塑造会思想、有情怀、敢担当、能作为的“旗峰少年”。学校坚守“人文化成，各尽其才”的办学理念，以文化浸润心灵，尊重个体差异，挖掘学生潜能，搭建多元平台，让学生在开放包容的环境中成长为心怀天地、肩担国家的优秀旗峰学子。学校携手清华大学积极心理学教育团队着力塑造成长型思维、心理韧性厚实和具备幸福能力的全面发展型人才，为教育高质量发展注入新动能。
校训：心怀天地，肩担家国
校风：包容万物，拥抱变化
教风：宽广立己，明慧立人
学风：遇事磨砺，遇物探究
学校以提升教育品质为核心，推行九年一贯制教育，尊重孩子的成长规律和个性发展，整合小初连续、完整、贯通、系统的教育教学计划，让每个旗峰学子受到符合其年龄阶段和个性特点的教育，最大限度挖掘学生潜力、发挥学校教育的积极作用，每一个孩子形成基于自身“兴趣”、“志趣”到“志业”的连续性学习经验，学生综合素质将得到全面提升。
三
旗峰团队
学校汇聚一流师资，以实力托举学子成长。校领导班子高瞻远瞩，科组团队学术精湛，党建引领师德师风建设，龙舟精神凝聚协作力量。学校教师团队本科率100%、硕士占比21.8%，众多教师毕业于中山大学、北京师范大学、华南师范大学、北京舞蹈学院、星海音乐学院、中央美术学院等知名院校。
学校拥有东莞市教育家型培养对象教师，多位东莞市学科带头人、教学能手等优秀教师，还通过百名百行专家讲堂、旗峰八大工作坊等系列活动，形成了“闻名老教师+知名中青年教师+优秀大学毕业生”三级人才梯队，形成老中青传帮带创新机制超强师资团队。这支兼具专业高度与教育情怀的团队首创双导师制培养模式，正以匠心与热爱，为旗峰学子筑就通往未来的坚实阶梯。
四
旗峰德育
学校始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，把传承者风范、领袖气质作为德育工作的根本目标。德育工作中践行“适性教育”、“八德德育”、“正面管教”理念，通过常规管理、德育活动、习惯养成、思想引领四大德育方面，培养师生阳光心态、阳光内涵。
六大育人特色：科技教育特色、劳动教育特色、九年一贯制体系特色、美术教育特色、校本社团特色、图书馆场域教育特色
学校坚持素质教育，开展丰富多彩的校园文化活动，如：旗峰学校艺体科技节、班级才艺大赛、“每周一歌”班歌比赛、课本剧大赛、“青年杯”独舞独奏独唱大赛等丰富多彩的体艺类活动，培养学生情操，提升审美素养，强健学生体。
五
旗峰教学
学校注重学生的多元发展，构建以“基础学科课程、综合实践课程和个性特长课程”为内容的课程体系，国家课程实行“走班教学”、“分层辅导”、“小组合作”等先进的教学方法，促成了学生学习方式的转变，以“教学课堂”为教学手段更新教师的教学方法。课堂活动模式的优化，实现“素质教育”和“应试教育”的完美契合。
开设“创梦科技社、英语口语社 、英语影视社、中医药世界
、历史文苑、舞动青春社团、知音合唱团、艺途美术社、心语社团、诗词荟萃、红色文化研学课程、男女篮球”等50余类社团。
人工智能、游泳、武术、击箭、声乐、魔方、绘本、小演说家、跳绳、超轻粘土、创意美术、口风琴、烘焙、书法等62项特色服务，构建丰富多彩的阳光课程体系。
六
旗峰特色
学校深耕生命科学教育，与国内最强力量的清华大学积极教育建立合作关系，引入积极教育项目，构筑一条由“安全守护的智慧枢纽”“时空交织的智慧圣殿”“心智成长的生态舱室”“文明对话的立体剧场”“责任养成的行动基地”“生命教育的自然乐园”融合型”六味一体“的支持网络域，以预防为主的前沿技术教育生命科学保护网，打造从身体健康保障到心灵、精神滋养的全方位教育生命线，构建起特色鲜明的育人体系。被东莞市积极心理学会授予“东莞市积极教育实践基地”称号。
打造“四个百”工程，通过“百名科学家精神进校园、百名百行专家大讲堂、百项校本课程自由空间研究、百名核心素养优秀学生培养”工程，全方位开拓师生视野,提升师生综合素养。
让读书成为终身习惯，学校图书馆获评“邑校园优秀阅读空间”与东莞市图书馆联合共建，融合共通，在场馆内开设八大主题工作坊，充分发挥图书馆优秀场域的教育教学作用。
积极大力发展科创教育。累计投入934万元建设12间现代科学实验室，并聘请东莞市科技专业人才为科普副校长。同时在省、市、国赛多次夺冠。学校荣获“东莞市社会科学普及基地”有力推动了学校科创教育特色发展。
七
旗峰服务
学校紧紧围绕“一切为了学生”的服务宗旨，在学生食宿安保上，牢固树立“安全第一、健康至上”的思想，实施校园全封闭管理，校园内设置智能监控、电子巡更、智能报警系统，招聘高素质安保人员，创建让学生舒心、家长放心的温馨家园，学校获评广东省更高水平安全文明校园、广东省绿色学校。
1.专业化保障：校园内设置医疗保健站，聘请心理专家建设心理健康发展中心，确保师生身心健康;
2.暖心式守护：宿舍舒适温馨，聘请高素质生活教师陪伴学生生活，为学生供家庭式亲情服务;
3.科学化膳食：学校餐厅自主经营，由专业营养师安排膳食，以科学方式保障营养供给，同时借助食品安全智能系统确保食品安全。
八
旗峰荣誉
学校不断挖掘师生潜能，立志创建可持续发展的教育，奠基学生幸福人生的教育。旗峰师生勇于进取，不断探索，在科创类、体育类、艺术类、语言类等各级各类比赛中，荣获国家级、省、市、街道级奖项百余次，充分展现了旗峰教师优质的培养能力，展现旗峰学子的良好风貌。
