根据工作需要，佛山市南海区大沥高级中学招聘临聘教师，现公告如下：
招聘详情
本次招聘临聘教师岗位1个（历史），具体招聘岗位要求见《招聘岗位表》（
附件1）。
二、招聘基本条件
（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
（二）遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行。具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力；
（三）具有国家承认的本科或以上学历；
（四）专业对口，所学专业与招聘岗位专业要求相符；
（五）具有相应学段学科的教师资格证；
（六）年龄条件：年龄35岁以下（1990年12月1日后出生），具有中级专业技术资格的放宽至40岁以下，具有副高级专业技术资格的放宽至45岁以下。
（七）胜任教育教学工作，符合受聘岗位的相关要求。
三、招聘流程
（一）发布招聘信息
在大沥高级中学微信公众号发布招聘信息。
（二）报名
1.报名时间：即日起至招聘完成时止。
2.报名方式：应聘人员将个人简历、《南海区教育系统公办学校招聘临聘教师报名表》（附件2）和身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称等相关证明的复印件或扫描件打包发送至邮箱：790035305@qq.com，邮件标题要求使用“学科+姓名+毕业院校+联系电话”的格式。
3.面试当天需现场交如下报名材料：《附件2：南海区教育系统公办学校招聘临聘教师报名表》一份，近期免冠一寸彩色照片1张（贴在报名表上或彩色打印）、本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、相关资历证明复印件。
4.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，限制招录的人员（列入涉金融严重失信人员名单、被确认为失信被执行人），不得报考。
（三）资格审查
我单位对报考人员的资格进行审查，确定考试对象，并通知考试时间、地点。
（四）考试
考试时间：具体时间由学校电话通知。
考试采取模拟课堂的形式进行。考试当天，学校发布指定上课内容，考生集中备课，备课时间为30分钟。考试开始，考生需在10分钟内以模拟课堂的形式把学校指定的内容进行讲课。
考试总分100分，合格线为60分。
按照同岗位合格分数线以上考生成绩从高分到低分确定等额体检人员。考试当天在大沥高级中学门前公告栏公布考生成绩及参加体检人员名单。
（五）体检
体检由我校参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》标准进行。体检对象放弃体检或因体检不符合要求的，可以按总成绩从高分到低分在同岗位具备候选资格人员中依次等额递补。
（六）考察
体检合格者，参照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》进行组织考察。考察不符合要求的，可以按总成绩从高分到低分在同岗位具备候选资格人员中依次等额递补。
（七）公示聘用
经考试、体检、考察合格后，确定拟招聘人选，名单在大沥高级中学网站进行公示，公示期为5个工作日。公示期满未接有效投诉的，按有关规定与拟聘人员签订劳动合同，不办理人事关系调转手续。拟聘人选放弃聘用或未在规定报到时间内报到的，可以按总成绩从高分到低分在同岗位具备候选资格人员中依次等额递补。
（八）工资待遇
入职后参照南海区区直学校临聘教师工资标准发放待遇。
四、本招聘公告由佛山市南海区大沥高级中学负责解释。
附件
1.岗位表
2.报名表
说明：①学历学位须国家承认，国（境）外学历须提供学历认证；②学科、专业代码及名称参照广东省考试录用公务员专业目录（2025版）。
报名表下载
学校简介
佛山市南海区大沥高级中学
广东省国家级示范性普通高中、全国国防教育示范学校、全国航天特色学校、全国航空特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、广东省首批科学教育示范校、南海区少年国防学院总基地、石门教育集团成员校。在佛山市“双高”行动创建工作中，我校国防教育获评佛山市高水平特色项目，篮球教育获评市级特色项目。
大沥高级中学创办于1994年，坐落于粤港澳大湾区核心腹地、全国综合百强镇——大沥镇，尽享广佛同城的区位红利。交通路网四通八达，10分钟直达广州城区，15分钟畅达佛山高铁站，多条公交线路串联邻市，通勤出行高效便捷。周边1公里内教育资源密集，覆盖幼、小、初、高全学段10所学校，配套成熟完备。
学校现有45个教学班，在校生2300余人，师资力量雄厚——高级教师近70名，南海区及以上骨干教师30余人，为教学质量筑牢根基。学校以“解放军精神”为引领，深耕立德树人根本任务，让“党史红、航天蓝、军营绿”成为沥高学子鲜明的青春标识；秉持“让每一个学生都成为更优秀的自己”的办学理念，专注培养身心健美、人格健全的高中生，助力他们成长为兼具家国情怀与社会责任感的现代公民。
地理位置优越，周边配套完善
校园环境
这里有施展才华的平台
近年，我校着力发展国防、篮球、诗书画三大特色教育。大胆探索，不断创新，效果显著。先后与中国人民解放军火箭军工程大学、中国民航大学等高校签订合作协议。深度开展特色课程，为师生的发展提供高质量平台。
