学校简介
作为浙江省首批重点建设高校、省高水平大学建设高校，浙江师范大学始终坚定不移地沿着习近平总书记指引的“综合性、高水平、特色鲜明”发展方向，锚定特色鲜明的一流研究型大学远景目标，努力构建高质量办学体系，打造卓越人才培养示范地、区域创新发展策源地、服务国家战略举措新高地。
学校现有69个本科专业，29个一级学科硕士点，23个硕士专业学位类别，15个一级学科博士点，3个博士专业学位类别，11个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地，有9个学科进入ESI全球前1%，15个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程40门，国家级实验教学示范中心4个。学校在教育研究、非洲研究、儿童研究等方面形成了特色品牌，在高端智库、智慧教育等领域形成了服务优势，综合实力连续14年位居中国高校百强，在USNews2024世界大学排名中位居全国第55名。
学院介绍
教育学院（教师教育学院）办学历史较为悠久，前身可追溯至杭州师范专科学校1956年设立的教育学教研室。教育学学科是浙江省一流学科（A 类）、省优势特色学科，在“2022 软科中国最好学科排名”中，教育学位列全国第 9 位，教育部第四轮学科评估为 B+等级，2024 年泰晤士高等教育中国学科评级获评 A-等级。学院建有教育学一级学科博士后流动站、教育学一级学科博士点、智能教育和教师教育神经科学交叉学科博士点、教育专业学位博士点、教育学一级学科硕士点、9个二级学科硕士点以及教育硕士专业硕士学位点，形成了本硕博全覆盖的人才培养体系。
学院拥有国家级实验教学示范中心（教师教育实训中心）、全省重点实验室（浙江省智能教育技术与应用重点实验室）、浙江省哲学社会科学重点培育研究基地（浙江师范大学高质量教育发展研究院）、浙江省人文社科重点研究基地（教育学）、浙江省基础教育研究中心、浙江省“2011协同创新中心”（卓越教师培养）、浙江省新型高校智库、浙江省教材建设研究中心、浙江省大学生校外实践教育基地、中非大学联盟交流机制研究院、浙江省民盟省委会高质量教育体系研究中心等11个省级及以上创新平台，并建有全国首个田家炳德育研究中心、中国基础教育杭州研究院等研究平台。建有首批“教育学优势特色学科团队”，包括非洲基础教育与中非发展合作研究团队、高等教育创新研究团队、人工智能赋能教育实验室（AI for Edu Lab）、图机器学习与智能教育团队、智能教育产品研发与应用团队、教育理论创新团队、教材教学研究团队。
岗位需求
学科带头人10人
专业、学科方向：教育学原理、课程与教学论（基本理论）、比较教育、教育史、教育政策与管理、教育技术（智能教育相关专业优先）。
学科骨干11人
专业、学科方向：教育技术（智能教育相关专业优先）、技术与工程教育、教育产品设计、视频编辑与创作、学科教学论（地理)、学科教学论（政治）、学科教学论（物理）、学科教学论（历史）、学科教学论（语文）等方向的博士、正高级；小学语文、小学数学特级教师。
支持政策
浙江师范大学全力为高层次人才提供良好的工作条件、学术环境和舒心的生活服务，支持高层次人才迅速开展新的事业。具体待遇见学校人事处官方公布信息。
学院支持“优秀特色学科团队”建设，国家级人才及相当学术水平学者团队可入驻杭州校区。
申报材料
1. 有意向者请将个人简历发送至浙江师范大学教育学院（教师教育学院）邮箱（edu2035@zjnu.edu.cn），邮件名称请备注“应聘职位+专业+姓名”；
2.简历应包含个人基本信息、联系方式、学习和工作经历，主要学术成果（论文、项目、专利和获奖情况等）。
联系我们
浙江师范大学教育学院（教师教育学院）办公室蒋老师。
电话：+86-0579-82282549
邮箱：edu2035@zjnu.edu.cn
浙江师范大学教育学院（教师教育学院）
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